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招远市金城小学 隋爱锋

2016-9-22 19:38| 发布者: 招远森莉| 查看: 4102| 评论: 0

摘要: 选自2016年优良 教师师德陈述 会交换 资料 永保赤忱 寻梦教导 大师 好!我叫隋爱锋,来自金城小学。我报告请示 的标题 是《永保赤忱 寻梦教导 》。 献身 ...

选自2016年优良教师师德陈述会交换资料

永保赤忱 寻梦教导

大师好!我叫隋爱锋,来自金城小学。我报告请示的标题是《永保赤忱 寻梦教导》。

献身教导,选择讲台无怨无悔

记得,在《钢铁是如何炼成的》一书中有如许一段话:“芳华布满出力量,布满着等待,布满着求知,布满着标的目的,布满着奉献。”而我说,芳华就是人生一场自我完美的修行。

开初选择从教,我并没有把它当成本身终生的事业,只是把它当做一个饭碗,一份能让本身的家人可以生涯的稍微轻松点的机遇。可是,当我真正开端踏进校园,面临一个个尺度的队礼,听到一声声稚嫩的教员好,看到一个个龙精虎猛的身影。我是那么冲动,那么知足,那么幸福……我终于清楚,每小我都有属于本身的一片丛林,我的坐标是教师,属于我的那片丛林就是教导;我的脚下就是属于本身人生的出发点,做最好的本身,做一个好教师,应当是我平生的寻求。于是,我就像一只小小的毛毛虫,开端了尽力向蝴蝶演变的路程。

为了做最好的本身,我专心中全体的爱,染成了芳华的颜色;为了做一个好教师,我用执著的信心,铸成了勤恳刚毅的品德……

那时,刚踏上工作岗亭的我接收的最难忘的义务就是每年练习鼓乐、排演艺术月节目,实在这些都不是我的长项,可是每次引导部署工作我城市愉悦的承诺。于是,每个傍晚、每个周末我城市领着一群孩子或铿锵鼓乐,或咿呀合唱,或轻舞飞扬。年青的我心里从来没有什么加班加分的概念,也从来不会为本身的辛苦觉得不服,只会为竞赛获胜欣喜不已。恰是如许的锤炼,培养了今天成长的我。

本年春天,我的一位同事生病告假,我绝不迟疑地担起了她的良多工作。一小我做着两小我的事,天天的我都像被鞭子抽打的陀螺一般,飞速地扭转。无尽的烧脑、无尽的繁忙、无尽的疲累,我却从来没有埋怨过一句。由于,把义务当做成长的机遇,是我执着教导的信条。我经常在心里如许对本身说:多干点工作累不坏,此刻黉舍职员奇缺,仍是让我用勤恳尽力辅助黉舍解决一些艰苦吧。可喜的是,在引导和教员们的通力合作下,在本年局里组织的多项竞赛中,金城小学都获得集团奖。

就如许,笃实着玄月的许诺,固守着做最好的本身的信心,我用勤恳一步步留下坚实的脚印。可是生涯的路,往往不是那么平展,疾风骤雨随时劈面而来,面临生涯的磨砺,我苦守着做一个好教员的初心,英勇前行。

记得97年阿谁严寒的冬天,我的母亲又一次进院了。听到这个新闻,我的心一会儿揪成一团,提到嗓子眼儿,我明白地知道半身不遂这个病,一次会比一次重,短短半年的时光,母亲已经是第三次进院,此刻举动已不克不及自理,病情再成长可怎么办呀?当我就像做梦似的赶到病院时,看到母亲的脸是那么惨白,年老的父亲只是默静坐在母亲床边,显得那么憔悴。看到我们都来了,母亲轻轻地对我们说:“没事儿,不消担忧,都上班往吧。”都病成了如许,母亲却还在抚慰我们,听着她那微弱的声音,我的眼泪如开闸的水肆意流淌,我的心┞锋的碎了……怀着对母亲痊愈的美妙期看,此后的三十多天时光里,我奔走于黉舍和病院之间,可却一节课也没落下。然而我们终极没能留下亲爱的母亲……母亲在垂死时刻已经不克不及说出一句清楚的话,看着她焦急嘱托孩子却又说不明白的样子,看着她如游丝般的气味,我任由眼泪奔涌……

细细想来,母亲固然早早分开了卧冬但她却把最可贵的“遗产”——爱留给了她的女儿,是“它”使我在她白叟家病重时代美满完成了讲授义务。

二十五年,我辗转换了六个黉舍,勤恳中超出自卧冬寻求中完美年夜我。“一腔热血温故土,四时甘雨润嘉禾”。永保赤忱,献身教导,是我无悔的选择。

与爱联袂,助力学生杨帆远航

鲁迅师长教师曾热忱地称颂过奉献者的土壤精力:“想看好花,必定要有土壤。”而我要说,教师的爱心就是孩子们成长最肥饶的土壤。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教员,才干培育出有爱心的孩子们,只有有爱心的教员,才干让他们如花绽放,满园芬芳。

98年,我在乡镇中间完小任年夜队教导员,一个孩子家里因一场火警变得一无所有,看着孩子灰头土脸、一点精力都没有,我真是打心眼里焦急,当天一放工就顿时往商场按孩子身体买来新衣服、新鞋。凌晨,当我递给孩子极新的衣物,孩子的眼眶潮湿了。班里的孩子特殊好奇,为什么教员要送给他衣服和鞋呢?当知道了工作的原委,孩子们也都积极举动起来,有的将文具硬往孩子手里塞,有的取出本身的零花钱……一个同村的女孩拉着他的手对他说:“你今后到我家写功课吧,让我妈给你做好吃的。”孩子稚嫩的话语特殊让人动容……办公室的同事知道了这件事,也都纷纭表现要伸出支援的手……这么多的人心系一个孩子,如何给大师机遇表达本身的心意?我与校长商讨后,一场全校师生自觉组织的捐赠运动有序进行。当我们把全校教员和学生捐的钱物送到孩子爸爸手中的时辰,这个诚实巴交的农人眼泛泪光,嘴唇发抖着连声说:“感谢,感谢,感谢!”赠人玫瑰手留余喷鼻,我想孩子们在如许的运动中必定会收成满满。我深信,如许的运动,必定会像一缕阳光,照亮孩子们心灵的每一个角落,照亮他们的平生。

苏格拉底说过:“每小我都是最优良的,差异就在于如何熟悉本身,如何挖掘和重用本身……”作为一个班主任,当我以一种动态的、成长的、观赏的目光来看孩子们时,我发明每个孩子都有本身动听党肆光点,每个孩子都在点点滴滴地提高着、成长着……

班上有个很特殊的孩子,打打闹闹总少不了他,但我发明他活动方面很善于。黉舍开展了“绳舞飞扬”的跳绳运动,我静静地对他说:孩子,你跳绳的速度真快,会的名堂也挺多,集体赛你来领绳,小我赛来个冠军好欠好?这偷偷的谈话拉近了我们的间隔,孩子的眼睛里尽是盼望,他说:“教员,我必定练好跳绳,给班级争光。”看着孩子恳切的脸蛋,我点颔首:“教员信任你!”从此,孩子开端了吃苦练习的进程,在每一次挥汗如雨的时辰,我城市送给他一个激励的微笑。时不时,孩子会欢欣鼓舞地告知卧逗“教员,我又学了一个名堂。”我由衷地为他竖起年夜拇指。在他的率领下,班里的跳绳高潮越来越高涨。终极,孩子博得了“跳绳年夜王”的称号,我们班也被评为绳舞优越班级。

爱,是教师最漂亮的说话;爱,是学生最暖和的港湾。一个小奖状,一支笔,一块橡皮……孩子们经常收到我爱的礼品,在这爱的激励下,我践约收成了孩子们的成长。我们的作文年夜王祥蕾同窗颁发了几十篇文┞仿,她所写的《魂断义士墓,心系金罗山》曾登载在《本日招远》的头条,校长亲身为她颁布了“小作家”的声誉证书,手捧证书,她笑了,笑得是那么残暴。实在,像如许的孩子还有良多:“校园优良主持人”“古诗文背诵年夜王”“经典诵读年夜王“小品年夜王”“歌颂家”“跳舞家”……每一个孩子身上都有一段迷人的故事,我亲目睹证了一个个小小的性命那漂亮的演变……

我很是兴奋地发明,助力学天生长,我已迈开了坚实的一步;可我也深深理解,要让他们扬帆远航,我自身的营业成长也很是主要。

我从教今后上的第一堂语文课,校长和教员们评课时给我指出了各种题目。听完我偷偷地哭了,深深为本身的不足而烦恼。但,顽强要强的我抹失落眼泪,心里暗暗起誓,我必定要讲好语文课。

于是,我不时畅游书海。《教导的聪明与真情》《不跪着教书》《教师成长,追溯性命轨迹》……一本本书给了我养分,给了我气力;我也先后进修了于永正、窦桂梅、管建刚、陆恕、魏星、宋允攀来教员的出色讲课和讲座,此中窦桂梅教员那如行云流水的讲堂尤其让我爱慕不已。于是,我成了这些名家忠诚的粉丝。慢慢的,“课始情生,课中情浓,课末情未了”的状况我也能体验到了,三尺讲台留下了我或温婉柔和或大方鼓动感动的无以计数的讲授剪影。

工夫不负有心人,我讲的《梅花魂》等7节课被评为优质课,此中《春雨》一课获山东省优质课一等奖。

永保赤忱,与爱联袂,我切实感触感染到了助力学天生长的幸福与自豪!

瞻望将来,坦荡眼界寻梦教导

有梦才有立异,有梦才有将来。 我有一个教导梦——桃李芳香梦。我的教导梦,毫不仅仅是教好本身的课,管好本身的班。我的梦是能在我的带动下,让更多的孩子快速成长,终极成为国度的栋梁。我知道,只要有梦,只要尽力朝着幻想在走,终有到的那一天!

2013年我进进金小教诲处罚管黉舍浏览特点讲授工作,在校长的率领下,我和全校教员一路引领学生读经典、看好书,弘扬传统文化,打造书喷鼻校园。

2015年我给全校学生家长做了《书喷鼻四溢,童心飞扬》的五场陈述,良多家长加倍熟悉了念书的主要性,对我们的工作特殊支撑。这里还要夸奖我那些敬业的同事们,天天晨读时光,教员们都来得那么早,他们和孩子们一路与经典对话,同册本交换;每次浏览竞赛,教员们都那特殊积极,他们率领孩子们泛论浏览感悟,诵读中华经典。在我们全部团队的通力合作下,金城小学已形成独具特点的浏览讲授系列,客岁黉舍经典诵读在烟台市获奖,我们的年夜浏览经验也在教导内参上向全市黉舍推广。孩子们在五年小学时间中,能谙练背诵《三字经》、《***规》、《笠翁对韵》、《千字文》、《年夜学》等国粹经典,近300首古诗同样朗朗上口。除此之外,孩子们还浏览了大批古今中外的经典名著,谈起本身的浏览阅历,大师如数家珍。

芳瑜说:《吹小号的天鹅》这个故事告知我们,无论做什么工作,都要有恒心、有毅力。

读完《窗边的小豆豆》,昊桉说:小豆豆真幸福,我长年夜了也要做一个像小林一样的好教员。

……

看,孩子们在念书的进程中快速成长起来了。课外浏览,为他们的一路成长点染着残暴的颜色,成绩着他们漂亮的人生景致。而卧冬也为本身能在全检阅校对读运动中尽本身的气力而自豪不已。

2013年,我有幸参加招远市师训人才库,在工作进程中,我始终可以或许在研究的时辰献计献策,在承担负务的时辰竭尽所能。2014年在金城小学《魅力浏览,快活习作》现场会上我展现了写童诗的作文讲授示范课,做了小陈述《轻叩诗歌年夜门——学写儿童诗》。我承担的作文培训主题是“情境作文讲授”,为了做好培训,我将作文讲授和黉舍的年夜浏览运动联合起来,组织学生写了多篇浏览名著的读后感;将作文讲授和综合实践运动联合起来,写了良多运动感悟,例如《绿丛林之行》《我的陶艺制造》《我爱轮滑》……如许,把学生的习作放在各类各样的情境中进行,孩子们如鱼得水,如鸟在空,写出了一篇篇活跃活泼的作文……为培训留好了第一手材料。本年春天,在师训处引导和小学语文师训人才库所有成员的辅助下,我顺遂完成了七期培训。经由过程向全市小学语文教师转达专家的概念讲述本身的经验,必定会使更多孩子走进快活的讲堂,让情境作文架起孩子们幸福的童年。

永保赤忱,瞻望将来。卧冬又朝着本身的教导梦迈进了稳稳的一步!

永保赤忱,寻梦教导。由于对这个职业的酷爱与苦守,25年间,我先后在烟台市教导局和招远市教导局组织的4次演讲中获得过一二等奖。持续三年山东省长途研修优良组长。也先后获得“优良少先队教导员”、“讲授妙手”“优良班主任”“师德榜样”等各类声誉。我所撰写的《让写作乘着浏览的同党飞起来》等多篇论文在国度省市级刊物颁发。在烟台市组织的省级语文课题研究会上,我做了“让浏览芳香金色童年”的经验先容;在烟台市体育与健康课题研讨主干职员培训班上,我再一次做了经验陈述《阳光动感年夜课间,快活生涯每一天》,而我们金城小学也被评为全国体育示范黉舍。

小我品德魅力四射、教导涵养无与伦比,驾驭讲堂行云流水、讲授艺术至高无上。这,是我永远的斗争目的。追寻着它,追寻着我的教导梦,我永远在路上!


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